あと多いのが、「これなあに〜？」
「これ、なんで〜？」
「これは〜？」
次々とそこらじゅうの物を指差して聞いてきます。たまにめんどくさい時は適当にごまかして（苦笑）。

さよの言った言葉を真似して言うのも多くて。「パパ、えっち〜」とか言った時は思わず苦笑です。
だからもちろん、みゆちゃんは関西弁で話します。東京生まれなのに、何で関西弁？って思われちゃうね〜

「じぶんで！」「みゆちゃんが！」と言って何でもやりたがるのもかなり頻繁に。このごろはボタン着けることがブームです。「みゆちゃんが、ぱっちんする〜！」

物を食べた後、ティッシュで口元を拭くのもブーム。トマトソースのパスタとか食べた後は、口元がかなり汚れるのを分かっているのか、食べては拭いて。を頻繁に自分でやります。いいんだけどさ〜ティッシュの減りが早いんですけど〜。

口癖のように良く言う言葉・・・・・
「みゆちゃん、むし、いや〜」
「あし　なおった〜」←両足にたくさんの虫刺されがあって、かきむしって結構酷いことになってたのです。
「あいりちゃんは〜？」とっても大好きみたいです。だから日々あいりちゃんは何をしているのか気になるようで。
「ぞうさん、あした〜？」訳：ぞうさんの公園にあした行ける？

笑ったのが、バケツ型の入れ物に、みゆちゃんのおもちゃとかお気に入りのものとかをどんどん入れてたんだけど、その中にまぁくんのおもちゃが入ってたので、『これはまぁくんのおもちゃだよね？』「うん。まぁくんの」『じゃあ、この中から出してまぁくんに渡してあげるね。』とまぁくんのおもちゃを全部出して。
電卓まで入れてたから、『これは？』って聞いたら「パパの。」『じゃぁ、パパに返してね』と言って返したので『この中みゆちゃんのもの、少なくなっちゃったね』って言ったら、とーーーっても悲しそうな顔をしてから「ふぇーん」って泣いちゃいました。

＜言い間違え編＞
・バンバーグ（ハンバーグ）
・あっこ（抱っこ）
・うきんちゃん（ドキンちゃん）

そもそもこの下痢。原因はみゆちゃんの通う保育園でアデノウイルス大流行だったらしく、当然みゆちゃんがそのウイルスを持ち帰った模様。
菌保有者のみゆちゃんは別になんの症状もなくケロッとしていて。去年の夏ごろには熱が出たり、水疱瘡したり、保育園休みまくりだったのだけど、ホント強くなりました。

だけど、見事にまぁくんにはすぐさまうつってしまいました。まだ保育園通ってないけど、既に洗礼うけちゃったね。

病院から帰ってきてからは、薬を飲んでミルクをたっぷり飲ませたらぐっすり寝てくれて、夜には下痢が少しましになってきました。
でも喉が渇くのか寝起きに泣くので、初めてベビー麦茶を飲ませてみました。美味しいそうに飲むし、薬もスプーンであげてるのだけど、上手にゴックンできるから、改めて成長の早さにびっくり。みゆちゃんの時より何でも早くできるまぁくん。
この調子だと、離乳食も始めて良さそうな感じで。もうすでにさよが何か食べていると、じーっと欲しそうに見ていたり、クッキーをまぁくんの口元へ持っていったら、あーーんと口を開けてきたり。かなり食べる気満々の様子。
あさってでもう5ヶ月です。3連休あたりから離乳食始めようかな。

健診は無事に終了。どこも問題なしでした！体重や身長を測定する時にオムツだけになるんだけど、服を脱がせたりするベットのところで、まぁくんすぐさま寝返りして頭を持ち上げてきょろきょろ。
寝返りした瞬間、そこにいたたくさんのママたちに「わぁ〜すごい〜！もう寝返りしてる〜！！」って言われて拍手されちゃいました。
まぁくんも周りの反応が嬉しかったのか、笑顔ふりまいてた〜。ホントいつも笑顔でご機嫌だから嬉しいわ〜。

ってそんなまぁくんも医師による診察待ちのとき、さよの肩の辺りや左の太もも辺りに2回もげほっとミルクを吐き戻し。さよのお気に入りジルのワンピースがゲロの臭い（大泣）！可愛い顔してひどいことするじゃないの〜！

最近雨の日でも出かけること多いけど、レインコートも買ったから、もう大丈夫。
でもみゆちゃん連れだとまだまだキツイケドね〜。

寝てばかりいたら、のぶくんがせっかくの休みなのにもったいないとすねていたので、近所のノースポートにお出かけすることにしました。

みゆちゃんお気に入りのピンクの傘とレインシューズ

ノースポートにも室内遊び場があるので、そこでみゆちゃんと遊ぼうってことだったんだけど、実際はトーマスの電車に乗せただけ（汗）。
しかもたった２周で200円という割高な電車の乗り物。１回目ではみゆちゃん、ニコリともせず乗っていたから、別の遊びに行こうとしたら、いつものごとく、もういっかいコール。
で、結局3回も乗り、最後は「ぎゃーーーーーーーーーーー！！！」と大泣きでここから立ち去りました。

この集中した時というか気に行った時の執着心はなんだろね。次への行動へすんなりと誘い出すのが難しいというか、泣かせないようにしたいのだけど、結局泣いて無理やり連れ去るみたいな状態になることが多いんだよね。我慢を覚えて欲しいんだけど、それを教えるのが難しい。

2010年9月24日の写真(美優ちゃん)

2010年9月24日の写真(誠人くん)

ららぽーとには入れそうもないので車でブラブラしているうちに子供2人は後ろでぐっすり。仕方ないのでしばらく車でブラブラしてからローソンで腹ごしらえをしてうちに帰ることにしました。
と思ったんだけど、車のナビはららぽーと横浜の渋滞に突っ込むように指示。このナビ、渋滞を考慮して再計算とかしているはずなんだけど、いつも渋滞ばかり捕まる気がする。。。

にしてもららぽーと横浜の渋滞はすごかった。四方八方、車の列で身動きができない状態が延々と続きました。子供2人はさよが代わる代わる抱っこしてくれたおかげでそれほど愚図らなかったのがせめてもの救い。ただららぽーと横浜のせいで一般のバスやタクシー、トラックなども渋滞に巻き込まれているみたいなので、これって何か対策をしたほうがよいのでは？？

最初部屋に入ってびっくりしたのが、中にいる3歳くらいだと思われる子供たちの穏やかな落ち着いた顔にびっくりで。うちのデビルちゃん、一人でイヤイヤしたり絶叫したりしたらどうしよう・・・って心配になりながらスタート。
結果はなんとあっという間の1時間半。日ごろのみゆちゃんとは大違いで、とても落ち着いた様子でしっかりモンテの教具でお仕事（モンテでは遊びのことをお仕事と言います）が出来ました。

いつもと違う静かな雰囲気に2歳なりに感じ取った上での行動だと思うと、たった1時間半でこんなに違うなんて。モンテッソーリ教育って凄いんじゃないの！！！

ちなみにモンテッソーリ教育とは・・・・
イタリアの女医「マリア・モンテッソーリ」（１８７０〜１９５２）が精神遅滞児の治癒教育の経験を、貧困の子供を保護教育する施設「子どもの家」で確立 した教育。
子どもが自主的にしたいことを、やりたいだけ十分に続けることで、満足感や達成感が「自立した人格」を育てる。
モンテッソーリ教具を使い、年齢や能力に応じて生活上の訓練、感覚訓練、数量、文字といった知的学習をうながす。

また、幼稚園、小学校受験の大手幼児教室が多く取り入れているため、お受験の準備のひとつのように誤解を受けている面もあります。

お教室スタートして最初の驚きは、3歳のかほちゃんという子が先生にモンテの有名な“茶色の階段”という教具でお仕事を教わっている時のこと。
先生が、『かほちゃん、まずは先生がやりますから横でみていてくれますか。』と言った時、そのかほちゃんはなんと、きちんと正座をしなおし、両手を重ねて膝の上におき、「はい。」と答えたの！！！
正座をしなおすことも両手を女性らしく重ねていたことも、はいと返事をしたことにも驚きで。あなた、3歳でしょ！！！と思わずつっこみを入れそうになりましたよ。
先生の教具の持ち方、隣のじゅうたんへの運び方など一通り先生がやるのをじっと見て、先生が『では、かほちゃん、どうぞやってみてください。』と言われてから、遊び始めるかほちゃん。

その“茶色の階段”という教具は、全て長さが同じの10個の木製ブロック。でも体積が違うので横から見ると大きさが違います。この教具の目的は、大きさが違うものを順番に並べる（綺麗に並べると階段上になります）ことだけではなく、2次元の世界を視覚で把握することだそうです。（3次元のものにはピンクタワーという教具があります。）他にも教具には10進法を学ぶ前の準備になっているものがあったり、積む・並べる・移すなどの過程で指先や手首の運動が促されるだけでなく、観察力を養えるものなど奥深いものでした。

他の教具では上手く出来ないものがあったかほちゃん。その時もいわゆるふつーの3歳の子みたいに「できない！！！ぎゃーーー！！」ではなくて、「せんせ〜。できないの〜。」って冷静に伝えていて。先生が『では手伝いましょうか。』と言われて、「はい。」と答えてました。凄すぎる〜。
後から聞けば、このかほちゃんは、今年の秋に白百合学園の幼稚園をお受験する子でお受験のために、この教室（藤沢）に毎週水曜日通い、火曜日と木曜日はプリント学習をするため都筑区の先生の家まで通っているらしい。
うちはここまでやるつもりはもちろん無いのだけど、さよが働くことによって、ママとのスキンシップの時間が短くて情緒不安定な子になったりしないかとか不安があって。
それを見通して先生が、「一般的に3歳児神話とか言われてるようにやっぱり3歳までは重要な幼児期に、ママが働くと不安な部分があるのでしょ？私も働いていたから分かる。大型の幼稚園や保育園での集団の中ではどうしても一人ひとりに合った教え方をされないし、ママは働いていて時間がない。それを補うために、無理の無い範囲で、例えば月イチとか3ヶ月に1回でもいいから、モンテの教室に来るだけで充分意味があると思いますよ。毎週通っているお子さんと同じように、“未満児発達表”に沿って、みゆちゃんのその時の出来る事に合わせてモンテの教具を使ってみたらいいし、どのタイミングでどのレベルのプリント学習をしたらいいのかもお教えしますから。」と言ってくれました。

この“未満児発達表”がまたすごい。たった一枚に知識の発達（言語、情緒（対人関係と生活習慣）、身体能力の発達が一目瞭然で分かるようになっていて、今のみゆちゃんのイヤイヤもそれを見て一発で理由が分かってしまった。

魔の2歳児と言われるイヤイヤ期。それは知識の発達と身体能力の発達の差があることによるもの。イヤイヤが激しい子というのは理想と現実のギャップが大きすぎて、当の本人が戸惑い、出来ない自分にショックを受けているようなものだそうで。
つまりイヤイヤ期が無い子は知識の発達と身体能力の発達の差がないということになります。そしていわゆるお受験対策にこのモンテッソーリ教育が使われるのも、“未満児発達表”を見て、その子のできることと出来ないことを明確にし、教具を使って出来ないところの発達を促すというやり方が、知識と運動能力のバランスの取れた子（合格する子）になるということからだそうです。

みゆちゃんの今の状態は、“未満児発達表”によると、知識の部分（言語）は3歳半レベルにまで到達しているものの、情緒の生活習慣や身体能力は年齢どおりの2歳レベル。つまり本人の頭では何でもできるみゆちゃんなのに、いざやろうとすると出来ないことがある、そのギャップに自分でイライラしデビルちゃんになっている模様。まさしくその通りで、保育園でも園長先生に「このごろのみゆちゃんはちょっと偉そうな態度を取ることが多いですね〜。」なんて先週言われたところでした。色々と分かっている自分に自信満々なのだけど、出来ないことが恥ずかしかったり悔しかったりしてイライラしているみたい。
トイレトレーニングもまさしくその通りで、初めて布パンツだけの時（オムツパッドもなし）におしっこを漏らしちゃった時はものすごい状態になっちゃったしね。おしっこを漏らしてしまった自分が恥ずかしくて悔しかったみたいで、さよにおしっこしてしまったことを伝えるのもイヤだったみたい・・・・。

今のみゆちゃんには日常の生活習慣や手の運動能力で出来ることを増やしてあげて自分で出来た！という満足感を得ることが重要かな。そのためには家にモンテの教具はないけど、家にあるもので同じように遊びで繰り返し作業をすることによって手の発達を促すことが出来ると思う。

こういうことが分かって、今日はお教室に参加して凄く良かったと思う。
おまけに能力に応じたお受験のプリントの内容も何となく分かったので、本屋さんで適当なものを揃えて上げれるなと。お受験する子たちは3歳くらいで公文も始めるらしい。今時のお受験ってかなり低年齢化してるのね〜。

ちなみにモンテとは全然関係ないのだけど、お受験の子たちってどうしてみんなファミリアの服を着てるんだろうね〜。前から疑問だったのだけど。
今日も見事にお教室にいた6人全員がファミリアのワンピースに、髪型は二つに分けた三つ編み。
もちろんみゆちゃんの今日の洋服は我が家に唯一ある（さよ母が買ってくれた）ファミリアのワンピースを着させました。髪は二つにくくって、ファミリアのリュックサックに本人のオムツと上履きを入れていきましたよ（苦笑）。
別に有名私立幼稚園にお受験するワケじゃないんだけどね〜。庶民派イメージをちょっと隠してみた。みたいな（苦笑）。
今日の6人のうち、4人は白百合と雙葉に幼稚園受験するそうです。3歳のかほちゃんのママはなんと女医さん！セレブ感たっぷりだったから聞いて納得（苦笑）。不景気だっていうけど、世の中お金持ちの人多いよね。

2010年9月22日の写真(誠人くん)

＜言い間違い編＞
・朝のぶくん＆みゆちゃんは朝食を食べている頃にさよが寝坊して起きてリビングに行ったら・・・・
みゆちゃん　：　「ママ〜おかえり〜♪」
さよ　：　『・・・・・・。今起きてきたトコですけど・・・・（汗）』

・保育園に迎えに行った時、勢いよくみゆちゃんが保育園の玄関に飛び出してきて・・・・
みゆちゃん　：　「ママ〜！！！おはよ〜！！！」
さよ　：　『・・・・・。今は朝じゃないけどね〜（汗）』

・水曜日でのぶくんと一緒に保育園から帰ってきたみゆちゃん。家の玄関に入ってくるなり・・・・
みゆちゃん　：　「ママ〜おかえり〜！！」
さよ　：　『・・・・あんたがおかえりだけどね〜（苦笑）』

・のぶくんとさよが『まぁくんがね〜』とか会話してる時、横から会話に参加してくるみゆちゃん。
みゆちゃん　：　「みゆちゃんは〜まぁくんのおとうとなの！」
さよ　：　『まぁくんがみゆちゃんのおとうとなんだけどね・・・・』

ちなみに「おかえり〜」と「ただいま〜」は間違いなく言える時がほとんどなんだけど、何故かたまに間違っていることがあって、それが可笑しくて笑っちゃうの。

2010年9月20日の写真(美優ちゃん)