イヤイヤがましになったと思っていたら、今までと別バージョンのイヤイヤが始まりました〜（苦笑）。２歳になったばかりだもんね〜イヤイヤ期が終わるわけないか。
今までのような意味不明のイヤイヤではなく、今していることを止めさせられることが一番イヤみたいで。モンテッソーリ教育の観点からいうと、いわゆる秩序を乱されるとイヤイヤになるとか。
『パズルやめてお風呂に入ろう〜』 「イヤだ〜ぱずるしたいの！！！！」
『電車遊びやめてご飯たべよう〜』 「まだあそぶの〜！ごはんたべないの！」
『まーくん泣き始めたから、もう家に帰ろう〜』 「ぞうさんのとこ、いたいの！！！おうちかえらないの！！！」
その他に最近多いのがいきなりどっかの世界にいっちゃって固まってることが。保育園にお迎えに行った時も笑顔でママ〜って来るんだけど、靴を履かせようとすると、いきなりフリーズ。『あれ〜？？みゆちゃん、どこ行ったの〜？おーい戻っておいで〜』ってみゆちゃんの視線の前で手を振るんだけど、どこを見てるとも分からない状態でまばたきせずフリーズ（苦笑）。『またどっかいっちゃった・・・・』って言ったら先生も「最近多いですよね」って苦笑してます。
今朝着替えている時に今日もぞうさんの公園に行きたいと言われたのだけど、まさとくん予防接種受けた後にあまり外に連れて行きたくないので、『きょうはまーくん注射でいたい、いたいだからぞーさんとこ行けないの。明日連れて行ってあげるからね。』って説明したら、「あした〜？」
『うん、あしたまたまーくんとママと３人でぞーさんの公園行こうね。』って言うと、「あした、ぞーさんとこ連れて行ってね。」って言ってくれました！！すごいまともな会話でびっくり。ホントに急に言葉が溢れてくるんだね〜。
毎日暑いけど、保育園からの帰りの頃は幾分か風があれば涼しくなっているので、なるべくみゆちゃんの希望どおりぞうさんのいる公園に行ってます。
もうブランコも一人で乗れるようになって。ブランコ大好きでこれまた、ブランコやめて家に帰るのが一苦労です。
macha
モンテの勉強は一年間しっかりと学んだけど、子育てって難しいね。
本も読んだしモンテの園でも働いたけど、何年経っても毎日が勉強だったよ。
納得いくまでさせてあげるのがいいのは分かってるけど、やっぱりご飯を食べたりお風呂に入ったり、しっかり睡眠も取るって考えると、中断させることになっちゃうしね。
今度ゆっくりお話ししましょ。
sayo
＞machaさん
そうなんだよね〜モンテッソーリの先生は納得いくまでやらせるか本人が納得するように説明するのがいいって聞いたけど、その説明の仕方も“この時計で○までは遊んでいいけどその後にお風呂よ”っていうような説明をするといいって教えてもらったのだけど、そもそも美優はまだ時計が分かってないし。
そう言うとモンテの先生がだからいかに早くから数字の概念を教えることが重要なのよ！って。
秋ぐらいからその先生のトコに月イチくらいでモンテッソーリの基で数字の概念を教えてもらうつもりでいるの。
やっぱり結構難しい？